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| 期刊論文 |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 25：1 |
| 篇名 | 講「理」不講「力」的輔導與管教——淺論人權法治品德教育與「友善校園」的落實 |
| 起訖頁 | 3-8 |
| 作者 | 林佳範 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2008/02 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 輔導；友善校園；品德教育；人權法治；管教 |
| 主題 | 友善校園與正向管教 |
| 章節標目 | 一、前言（頁3）；二、講「友善」建立「關懷」倫理（頁3-5）；三、講「力」——僅有「管」沒有「教」（頁5-6）；四、講「理」——先讓學生「講」（頁6-7）；五、結語（頁7-8）；參考文獻（頁8） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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