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| 期刊論文 |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 26：6 |
| 篇名 | 淺談文化不利區科學展覽的指導 |
| 起訖頁 | 143-150 |
| 作者 | 陳淑華；吳宏達 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2009/12 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 文化不利區；教育資源；科學展覽 |
| 主題 | 學生學科能力品管機制 |
| 章節標目 | 一、前言（頁143）；二、文化不利區學習者學習科學概念的優勢與劣勢（頁143-144）；三、文化不利區學習者從事科學展覽活動的優勢與劣勢（頁144-145）；四、提高文化不利區學習者科學概念學習動機與成效法（頁145-146）；五、提高文化不利區學習者科學過程知識學習動機與成效法（頁146-148）；六、結論（頁148-149）；參考文獻（頁149-150） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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