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| 期刊論文 |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 27:6 |
篇名 | 以線上互動方式提昇原住民學生在數學科學習成效之研究 |
起訖頁 | 19-28 |
作者 | 陳志寧;楊宏鐸 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2010/12 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 原住民小學生;學習成效;線上輔助學習 |
主題 | 弱勢教育 |
章節標目 | 摘要(頁19);一、緒論(頁19-20);二、研究工具與內容(頁20-22);三、研究流程(頁22-23);四、研究結果與討論(頁23-24);五、討論(頁24-26);六、結論與建議(頁26-27);參考文獻(頁27-28) |
授權狀態 | 已授權 |
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