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	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	28：4
篇名	跨越無形界線——博物館『文字標籤』之教育意義初探
起訖頁	117-123
作者	李佳蓉
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育人力發展中心
出版年月	2011/08
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	博物館；教育意義；文字標籤
主題	學生核心素養
章節標目	楔子（頁117）；一、前言（頁117）；二、展示的宗旨目標（A big idea）（頁118）；三、解釋的標籤（頁118）；四、展示標籤的類型（頁119）；五、展示標籤的教育性（頁119-120）；六、展示標籤的普遍性（頁120）；七、展示標籤的溝通性（頁120-121）；八、埃及展文字標籤實例說明（頁121-122）；九、結論——回歸文字與作品（頁122-123）；參考文獻（頁123）
授權狀態	已授權

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