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| 期刊論文 |
刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
卷期 | 30:1 |
篇名 | 從微觀政治學的觀點評析師生關係及啟示 |
起訖頁 | 65-70 |
作者 | 孫國華 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2013/02 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 微觀政治學;師生關係;觀點 |
主題 | 學習診斷與補救教學 |
章節標目 | 一、緒論(頁65);二、微觀政治學之意涵、策略及目的(頁65-66);三、由微觀政治學的觀點評析師生關係(頁66-68);四、微觀政治學的觀點對師生關係之啟示(頁68-69);五、結語(頁69);參考文獻(頁69-70) |
授權狀態 | 已授權 |
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