|
| 期刊論文 |
刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
卷期 | 31:3 |
篇名 | 成就目標與課室目標對教師教學之啟發 |
起訖頁 | 75-81 |
作者 | 吳中勤 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2014/06 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 2306-5966 |
關鍵字詞 | 成就目標;教學;教師;課室目標 |
主題 | 數位學習與評量 |
章節標目 | 一、前言(頁75);二、成就目標理論之意涵(頁75-77);三、學生知覺到的課室目標結構(頁77-78);四、型塑課室目標結構的動機策略(頁78);五、建議(頁78-79);參考文獻(頁79-81) |
授權狀態 | 已授權 |
|