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	期刊論文
刊名	中華輔導與諮商學報
卷期	0：38
篇名	國小輔導教師實務內涵初探：從困境與期待分析進行對話
起訖頁	57-89
作者	許育光
出版/發行者	臺灣輔導與諮商學會
出版年月	2013/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	17285186
關鍵字詞	諮商輔導；學校諮商；學校諮商師；專業發展；輔導教師；counseling and guidance；guidance teacher；professional development；school counseling；school counselor
章節標目	壹、緒論〈頁57-64〉；貳、研究方法〈頁65-66〉；參、研究結果〈頁66-75〉；肆、討論與建議〈頁75-86〉；參考文獻〈頁86-88〉
授權狀態	未授權

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