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	期刊論文
刊名	臺北市立圖書館館訊
卷期	29：1
篇名	從推廣閱讀活動談公共圖書館與國小的合作機制
起訖頁	25-36
作者	賴苑玲
出版/發行者	臺北市立圖書館
出版年月	2011/09
出版地	臺北市
語文	中文
關鍵字詞	資訊素養；學校圖書館；閱讀推廣
章節標目	壹、前言（頁26）；貳、閱讀的重要性（頁26-27）；參、國小圖書館功能與現況（頁27-28）；肆、公共圖書館功能與現況（頁28-29）；伍、美國公共圖書館與學校之閱讀推廣活動（頁29-31）；陸、國內公共圖書館與學校合作模式現況分析（頁31-33）；柒、未來圖書館與學校合作時可行的方案（頁33-35）
授權狀態	已授權

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