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| 期刊論文 |
刊名 | 美育雙月刊 |
專輯名稱 | 幻化成真-動漫創作者堅持與實現夢想的心情 |
卷期 | 0:153 |
篇名 | 打開藝術的「畫」匣子:學校教師如何運用美術館資源進行合作教學 |
起訖頁 | 60-69 |
作者 | 廖敦如 |
出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
出版年月 | 2006/09 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 美術教學;合作教學;美術館;教學資源 |
章節標目 | 壹、博物館與學校資源的整合(頁60);貳、學校如何與博物館合作(頁61-63);參、實際案例分享-臺北市立美術館與建安國小合作案例(頁64-68);肆、結語(頁68-69) |
授權狀態 | 已授權 |
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