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期刊論文
刊名國立編譯館館刊
卷期27:1
篇名社會教育意義溝通分析與批判
起訖頁351-371
作者張慶仁
出版/發行者國立編譯館
出版年月1998/06
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞社會教育社會教育意義社會學
章節標目一、意義的意義(頁351);二、社會教育的主要意義(頁354);三、社會教育意義的價值與功能(頁356);四、社會教育意義的表述類型(頁356);五、社會教育意義的溝通結構(頁359);六、社會教育意義的理解過程與條件(頁362);七、社會教育意義的典範(頁363);八、社會教育意義的迷思(頁364);九、社會教育意義的真實(頁365);十、結語(頁369)
授權狀態已授權