A Research of Art Action Curriculum which Applied Problem-Based Learning Strategy for Building Civil Aesthetic of Universities' Students
起訖頁：
58-78
作者：
Tun-Ju Liao
出版/發行者：
國立臺灣藝術教育館
出版年月：
2007/12
出版地：
臺北市
出版國別：
臺灣
語文：
英文
關鍵字詞：
Art Education；Problem-Based Learning；Civil Aesthetics；Action Research；Art Action Curriculum
章節標目：
Abstract（頁58-59）；1. Research Motivation and Objective（頁59-61）；2. Literature Reviews（頁61-64）；3. Research Method and Process（頁64-68）；4. Results and Suggestions（頁69-76）；References（頁76-78）
