現在位置首頁 > 詳目

QRCode

：	期刊論文
刊名：	教育資料集刊
專輯名稱：	2013年各國初等教育
卷期：	0：57
篇名：	臺灣國民小學東南亞母語傳承課程實施現況與政策建議
起訖頁：	23-44
作者：	葉郁菁；溫明麗
出版/發行者：	國家教育研究院
出版中心：	教育資源及出版中心
出版年月：	2013/03
出版地：	臺北市
出版國別：	臺灣
語文：	中文
ISSN：	16805526
關鍵字詞：	母語傳承課程；越南語；新住民子女；母語政策；maternal language courses；Vietnamese courses；children of cross-national marriage families；maternal language policy
章節標目：	壹、前言：母語傳承課程與政策緣起（頁25-26）；貳、新住民子女語言學習的政策觀點（頁26-28）；參、研究方法（頁29-32）；肆、母語傳承課程實施現況分析（頁32-39）；伍、推動母語傳承課程政策的建議（頁39-42）
摘要：	教育部於2009年部務會議通過「新移民子女教育改進方案」，母語學習成為新住民子女教育輔導的重點。本文蒐集99、100學年度全國辦理母語傳承課程的31所國小的計畫書和成果報告，進行文件分析，並訪談8位承辦人員。研究發現如下：（一）超過80％的母語傳承課程上課時間為週間課後時段，且90％以上的母語課程為越南語。（二）展演有助於增強新住民子女學習母語的動機。新住民家長擔任母語講師，可增加其社會參與的機會。（三）母語傳承課程面臨專業師資與教材不足，也缺乏鼓勵子女學習母語的誘因。本文提出以下建議：（一）培養東南亞語言專業師資，並提升母語講師的教學專業能力。（二）強調從學習文化中理解語言，並納為國際教育重大議題，且不限於新住民子女。（三）持續透過母語學習成果發表，凝聚社會對母語學習的共識。
授權狀態：	已授權

延伸閱讀

more

延伸查詢

請選擇帶入的查詢欄位：