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| 研究計畫及報告 |
| 計畫名稱 | 高中生命科學細胞學教材教學資源之研究 |
| 計畫主持人 | 劉清水 |
| 執行機構 | 教育部臺灣省中等學校教師研習會 |
| 語文 | 中文 |
| 摘要 | 本研究採用內容分析法分析高中生命科學課程教科書中有關細胞學教材的內容，收集與細胞學教學相關之參考資料，俾供教學者參考。
生命科學為高中二年級一學年之課程，每週兩節，教材共分捌章，內含七個探討活動；其中與細胞學相關的教材均分布在第壹章。第壹章「細胞和生物體」，共分四節及一個探討活動。本章主要內容在說明細胞的基本構造及生理功能，並由細胞發展出個體組成的不同層次。細胞的構造在敘述細胞胞器、原核與真核細胞的構造；細胞的生理則敘述細胞的化學組成、擴散、滲透、膨壓、酵素的性質和活性，影響酵素活動的因素等。
在細胞的構造上，本文臚列各胞器的構造與功能及原核與真核細胞的構造比較等；在細胞的生理上，說明細胞的化學組成、物質進出細胞的方式及酵素生理等。最後，收集並說明目前網路上可供細胞學教學參考的網站及其主要內容。
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| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、前言 | 1-2 |  |
| 第二章、研究方法 | 3 | |
| 第三章、研究結果與討論 | 4-36 | |
| 第一節、生命科學教材內容分析 | 4-9 | |
| 第二節、生命科學細胞學教學參考資料 | 9-33 | |
| 第三節、生命科學細胞學教學網路資源 | 33-36 | |
| 第四章、結論 | 37 | |
| 參考文獻 | 38-39 | |
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