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章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 緒論 | 1-5 | |
| 第二章 文獻 | 6-19 | |
| 第一節 高中（職）學校輔導工作的依據 | 6-19 | |
| 第三章 研究方法 | 20-22 | |
| 第一節 研究對象 | 20 | |
| 第二節 研究工具 | 21 | |
| 第三節 實施程序 | 21 | |
| 第四節 資料處理 | 22 | |
| 第四章 研究結果 | 23-78 | |
| 第一節 基本資料 | 23-31 | |
| 第二節 我國高中（職）輔導單位組織與員額編制現況 | 32-37 | |
| 第三節 我國高中（職）學校學生輔導工作實施現況 | 38-48 | |
| 第四節 不同性質學校在輔導單位組織及員額編制等之比較 | 48-66 | |
| 第五節 我國高中（職）學校輔導人員對輔導單位組織及員額編制 | 67-78 | |
| 第五章 重要發現與建議 | 79-87 | |
| 第一節 重要發現 | 79-85 | |
| 第二節 建議 | 86-87 | |
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