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章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、研究背景與目的 | 2-7 |  |
| 第一節、研究背景 | 2-4 | |
| 第二節、研究目的 | 5 | |
| 第三節、校園性別化暴力行為的定義 | 6-7 | |
| 第二章、文獻探討 | 8-41 | |
| 第一節、校園性別化暴力行為的類型 | 8-10 | |
| 第二節、解釋校園性別化暴力現象之觀點與理論基礎 | 11-38 | |
| 第三節、校園性別化暴力行為之特徵 | 39-41 | |
| 第三章、研究方法與步驟 | 42-54 | |
| 第一節、樣本來源 | 42-43 | |
| 第二節、研究方法 | 44-45 | |
| 第三節、研究設計 | 46-54 | |
| 第四章、研究結果 | 55-112 | |
| 第一節、整體現況之分析 | 55-97 | |
| 第二節、變異數分析 | 98-112 | |
| 第五章、結論與建議 | 113-117 | |
| 第一節、結論 | 113-114 | |
| 第二節、建議 | 115-117 | |
| 參考文獻 | 118-125 | |
| 附錄一、中小學兩性教育研究調查問卷 | 126-137 | |
| 附錄二、兩性工作平等法 | 138-143 | |
| 附錄三、性侵害犯罪防治法 | 144-147 | |
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