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章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 緒論 | 1-6 | |
| 第二章 我國社會教育學院及系所的發展 | 7-26 | |
| 第一節 省立教育學院及大專院校社教系（科）設立概況 | 7-12 | |
| 第二節 國立社會教育學院設立概況 | 12-18 | |
| 第三節 社會教育短期訓練機構之設立概況 | 18-19 | |
| 第四節 政府遷臺後社會教育系所的設立及發展 | 19-23 | |
| 第五節 綜合分析 | 23-26 | |
| 第三章 我國社會教育人才的培育現況及問題 | 27-35 | |
| 第一節 藝術演藝等專門人才的培育及問題 | 27-28 | |
| 第二節 社會教育專業人才的培育及問題 | 28-31 | |
| 第三節 行政管理、技術及研究規劃人才之培育及問題 | 31-32 | |
| 第四節 綜合探討 | 32-35 | |
| 第四章 美、英、日三國的比較分析 | 36-78 | |
| 第一節 美國成人教育人員之培養 | 36-48 | |
| 第二節 英國成人教育人員之培養 | 48-60 | |
| 第三節 日本成人教育人員之培養 | 60-71 | |
| 第四節 綜合比較分析 | 71-78 | |
| 第五章 設立國立社會教育學院的可行性 | 79-92 | |
| 第一節 設立社會教育學院之必要性 | 79-85 | |
| 第二節 設立社會教育學院之可行途徑 | 85-88 | |
| 第三節 籌設國立社會教育學院可行途徑之比較 | 88-92 | |
| 第六章 結論與建議 | 93-100 | |
| 第一節 研究發現 | 93-95 | |
| 第二節 結論 | 95-97 | |
| 第三節 建議 | 97-100 | |
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