| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、研究目的 | 1-1 | |
| 貳、研究方法 | 2-2 | |
| 參、研究經過 | 3-3 | |
| 肆、研究成果 | 4-44 | |
| 準則1結合（ALIGNMENT） | 5-7 | |
| 準則2多元化的資訊（MULTIPLE SOURCES OF INFORMATION） | 8-10 | |
| 準則3適當的評估方法與使用（APPROPIATE ASSESSMENT METHODS AND USES） | 11-17 | |
| 準則4數學能力（MATHEMATICAL POWER） | 18-20 | |
| 準則5解題（PROBLEM SOLVING） | 21-23 | |
| 準則6溝通（COMMUNICATION） | 24-27 | |
| 準則7推理（REASONING） | 28-32 | |
| 準則8數學觀念（MATHEMATICAL CONCEPTS） | 33-36 | |
| 準則9數學過程（MATHEMATICAL PROCEDURES） | 37-40 | |
| 準則10數學素養（MATHEMATICAL DISPOSITION） | 41-44 | |
