字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_研討會論文
  • dtd_期刊論文
  • dtd_研究計畫及報告
現在位置首頁 > 詳目
您目前尚無權限瀏覽數位物件,請洽系統管理員
研究計畫及報告
計畫類型個別型研究
計畫名稱島嶼生態旅遊與環境教育評估研究
計畫主持人蔡慧敏
研究者鍾錚華陳儒瑋廖慧怡
執行機構內政部營建署
執行單位中華民國環境教育學會
語文中文
關鍵詞生態旅遊永續旅遊島嶼旅遊環境教育負責任旅遊行為
摘要※本專案研究無紙本資料,敬請見諒!※
金門位處離島,因為交通之阻隔及歷史發展因素,曾長期與外界隔離,故保存特有的歷史文化襲產和自然環境生態,於 1992年解除戰地政務後,成為重要吸引觀光的資源;然而相對的,由於小型島嶼天然資源的有限、環境的脆弱,亟需謹慎規劃有島嶼特色的旅遊型態及積極推動環境教育,以培養正確環境態度及負責任旅遊行為。本研究經由資源分析、問卷調查、及深度訪問等方式,針對金門島的生態旅遊與環境教育的需求、潛力和經營管理的成效提出評估,並參考國內外不同形式島嶼旅遊及環境教育案例,探討符合永續發展原則之發展方向。研究結果顯示,目前遊客選擇遊憩的景點多在國家公園範圍內,但以大眾旅遊為主;為兼顧島嶼生態文化之保育及島嶼遊憩品質之提昇,應再倡導小型團體、深度體驗的島嶼生態旅遊,並系統性規劃提供包括自然旅遊、鄉野旅遊及襲產旅遊三類型體驗之遊憩型態與參觀路線,推動兼具生態及文化的永續旅遊模式。問卷調查分析亦顯示金門國家公園解說設施與解說活動所受滿意程度頗高,但環境教育活動與課程內涵之多元性可再加強,建議進一步與當地教育資源合作發展不同年齡對象之環境教育活動,加強分析展現金門島多元的生態文化特色,並加深環境體驗,一方面培養在地居民鄉土環境關懷,一方面培養外來遊客的負責任旅遊態度及環境行為。
授權狀態未授權

章節標目

標題頁數全文
  第一章 緒論1-4
    第一節 研究緣起與目標1
    第二節 研究方法與過程2-3
  第二章 文獻探討5-71
    第一節 島嶼生態旅遊及與永續旅遊5-16
    第二節 襲產與歷史場所解說17-32
    第三節 島嶼及國家公園環境教育33-44
    第四節 島嶼旅遊及環境教育教育分析45-71
  第三章 資源分析與評估73-113
    第一節 金門島嶼旅遊現況73-78
    第二節 環境教育現況調查79-114
  第四章 發展策略115-152
    第一節 島嶼遊憩體驗規劃115-135
    第二節 解說與環境教育活動規劃136-152
  第五章 結論與建議153-163
  參考書目165-171
  附錄173-210