|
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
| | |
第一章、緒論 | 1 | |
第一節、E世紀的教育挑戰 | 1-5 | |
第二節、人才培育的意義與作法 | 5-16 | |
第三節、E世紀人才培育應有的思維 | 16-21 | |
第二章、學校及教育事業領導人才 | 22 | |
第一節、背景 | 22-25 | |
第二節、現況與趨勢 | 25-30 | |
第三節、願景 | 30-32 | |
第四節、目標與策略 | 32-39 | |
第三章、資訊科技人才 | 40 | |
第一節、背景 | 40 | |
第二節、願景 | 41-43 | |
第三節、目標與策略 | 43-47 | |
第四章、藝術教育人才 | 48 | |
第一節、背景 | 48-50 | |
第二節、現況與趨勢 | 50-61 | |
第三節、願景 | 61-62 | |
第四節、目標與策略 | 62-70 | |
第五章、體育運動人才 | 71 | |
第一節、背景 | 71-74 | |
第二節、現況與趨勢 | 74-81 | |
第三節、願景 | 81-84 | |
第四節、目標與策略 | 84-92 | |
第六章、休閒觀光餐旅人才 | 93 | |
第一節、背景 | 93-94 | |
第二節、現況與趨勢 | 94-96 | |
第三節、願景 | 96-97 | |
第四節、目標與策略 | 97-101 | |
第七章、總結與建議 | 102 | |
第一節、總結 | 102-105 | |
第二節、建議 | 105-107 | |
參考文獻 | 108-115 | |
附錄一、「E世代人才培育研究」 | 116-120 | |
附錄二、工作小組人員名單 | 121 | |
附錄三、撰稿學者之學、經歷背景 | 122-123 | |
|
|