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研究計畫及報告
計畫類型個別型研究
計畫名稱改善台灣區中等學校運動會專題研究報告書
計畫主持人蔡長啟
研究者蔡長啟
執行機構教育部
執行單位國立台灣體育專科學校
語文中文
關鍵詞台灣中等學校運動會
摘要本專題研究旨在探討台灣區中等學校運動會之組織、經費、時間、項目、人數、制度、場地、典禮表演等事項,並蒐集國外類似之運動會實施情形及國內體育學者、專家、教育行政人員、各級學校體育教師、運動教練、選手、大眾傳播媒體之意見,深入探討台灣區中等學校運動會改進之道。

本專題研究採用資料蒐集、問卷調查、座談及統計、分析等方法,將所得資料作系統化討論。

本專題研究獲得下列重要結論建議:一、現行台灣區中等學校運動會籌備會或籌備委員會營運組織,頗能發揮功能。為提升效能與效率,應規劃常設之專責機構及臨時性任務編組。二、台灣區中等學校運動會之籌備經費,除由各級政府編列預算支應外,亦應積極尋求社會資源,廣闢財源。三、台灣區中等學校運動會競賽種類項目及參賽資格,應由常設專責機構規劃研議,並提前公布。四、台灣區中等學校運動會應朝品質水準精緻化、場地器材標準化、行政運作制度化、作業運作資訊化、配合活動教育化之目標邁進。

授權狀態未授權

章節標目

標題頁數全文
  壹、前言1-9
  貳、研究方法與步驟10-26
    一、研究方法10
    (一)資料蒐集部份10
    (二)問卷調查部份10
    (三)分區座談會10
    二、研究對象11
    三、研究步驟11
    四、蒐集資料11-26
    (二)國外之相關資料15-26
  參、結果與分析討論27-87
    一、資料蒐集部份27-32
    二、問卷調查部份33-81
    三、座談會部份82-87
  肆、結論與建議88-94
    一、結論88-91
    二、建議91-93
  伍、附錄94-223
    一、國內之相關資料94-119
    二、國外之相關資料120-158
    三、各分區暨記者座談會意見159-179
    四、分區座談會實施計畫180-182
    伍、改善中等學校運動會專案研究問卷調查表183-220
    六、改善台灣區中等學校運動會研究計畫221-222
    七、引用文獻223