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標題	AI論文評分已經和「負擔過重」的老師一樣好，但研究人員表示它還需要更多研究
資料類型	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者	駐洛杉磯辦事處教育組
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐洛杉磯辦事處教育組
議題	科技教育
關鍵字詞	AI；論文評分；研究人員；人工智慧；數位學習
參考資料日期	2024/05/20
收件日期	2024/05/23
語文	中文
參考資料來源	2024年5月20日 The Hechinger Report

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