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標題	公平記分卡：評估4個關鍵領域的公平性
資料類型	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者	Ileana Najarro；Benjamin Herold；Eesha Pendharkar；Mark Walsh；翁而真
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐波士頓辦事處教育組
議題	人權教育
關鍵字詞	人權教育；公平記分卡；評估；4個關鍵領域；公平性；教育技術；學校紀律；高級課程的機會；英語學習者；學術進展
參考資料日期	2022/11
收件日期	2022/11/30
語文	中文
參考資料來源	Education Week (2022.11.28).

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