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標題	美國雙語教育之需求性分析
資料類型	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者	李存御（編譯）
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐美國代表處教育組
議題	語文教育
關鍵字詞	語文教育；雙語教育；需求性分析；英語不精通的學生；母語；第二語言
參考資料日期	2022/10
收件日期	2022/10/22
語文	中文
參考資料來源	https://highschool.latimes.com/troy-high-school/opinion-the-united-states-needs-bilingual-education/amp/

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