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標題	有殘疾的學校領袖：重要的是傳遞你並不孤單—自身經歷幫助他們為弱勢學生服務（下）
資料類型	文獻
撰稿者/譯稿者	Denisa R. Superville；翁而真
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐波士頓辦事處教育組
議題	生命教育
關鍵字詞	生命教育；有殘疾的學校領袖；你並不孤單；自身經歷；弱勢學生；服務
參考資料日期	2022/08
收件日期	2022/09/20
語文	中文
參考資料來源	Education Week (2022.08.10)

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