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標題	巴拉圭研究人員衡量教育部（MEC）教育空間的品質，旨在促進男孩和女孩的全面發展
資料類型	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者	陳鈺林（簡譯）
洲別	中南美洲
國別	巴拉圭
資料收集單位	駐巴拉圭共和國大使館教育參事處
議題	教育研究
關鍵字詞	教育研究；巴拉圭研究人員；教育部（MEC）；教育空間；品質；男孩和女孩的全面發展
參考資料日期	2022/08
收件日期	2022/08/30
語文	中文
參考資料來源	2022年8月29日巴拉圭通訊社網路新聞

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