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標題	社會情緒學習融入傳統教學
資料類型	文獻
撰稿者/譯稿者	姜榕榕(譯)
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐波士頓辦事處教育組
議題	課程與教學
關鍵字詞	社會情緒學習；美國；課程；教學
參考資料日期	2017/05/05
收件日期	2017/06/13
語文	中文
參考資料來源	教育周刊

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