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行動學習融入藝文領域教學方案之研究——以苗栗縣K 學校為例
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問題通報
行動學習融入藝文領域教學方案之研究——以苗栗縣K 學校為例
圖書全文
主要題名
行動學習融入藝文領域教學方案之研究——以苗栗縣K 學校為例
書名
105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編
作者
王克誠
、
譚至皙
、
王建智
、
陳俊豪
、
謝濰萁
、
方柏雅
、
呂國良
、
蘇曉憶
、
陳淑雯
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育人力發展中心
出版年月
2016/12
出版地
新北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
行動學習
;
藝文領域
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
摘要
259
壹、緒論
261-262
貳、文獻探討
262-265
參、個案案例說明
265-266
肆、問題分析
266-268
伍、解決策略分析
268-270
陸、問題檢討
270-273
柒、結論與反思
273
捌、建議
273
參考文獻
274
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行動學習運用於國小階段教學現場之探討
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作者
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