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主要題名	一個國小寫作教學研究的故事——喚起教師教學靈魂尋找失落的兒童寫作能力
書名	臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：國小組成果集（上冊） - 行動研究論文發表類
作者	楊文凱；陳惠光；巫玲；歐陽玫玲
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2006/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	教師教學研究；兒童寫作能力；兒童寫作教學
ISBN	9789860063813
語文	中文
授權狀態	已授權

標題	頁數	全文

壹、緒論	48-53
貳、研究設計與實施	53-54
參、國小兒童寫作能力現況訪談分析	55-58
肆、國小兒童寫作能力現況問卷分析	58-62
伍、國小兒童寫作能力現況綜合分析及國小兒童寫作能力提昇策略擬定	62-63
陸、明玲老師的「多管」齊下作文教學策略實施歷程	63-67
柒、惠光老師的過程寫作與日記教學策略實施歷程	67-71
捌、歐陽老師的生活筆記教學策略實施歷程	71-74
玖、結論及反思	74-77

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