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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 涵養美力 為生活帶來新感動 |
| 書名 | 涵養美力 為生活帶來新感動 |
| 其他題名 | 副題名；教育部美感手冊 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 2015/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 家庭美感教育；感悟美感；美感素養 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 單元一 在家庭播植美感種子 | 5-10 |  |
| 孩子有了美感想法不盲從、論事更理性／林思伶 | 5-6 | |
| 美感來自於甦活對美的覺知、感知／陳碧涵 | 6-7 | |
| 感悟美感從「留距離、持尊重」做起／黃光男 | 8-9 | |
| 父母做榜樣用藝術澆灌孩子的童年／徐重仁 | 9-10 | |
| 單元二 在課程培育美感小苗 | 11-16 | |
| 啟動美感探索讓孩子從「無感」變「有感」／陳旻君 | 11-13 | |
| 培養「察覺」能力提升「美感」素養／洪俊源 | 13-15 | |
| 培養美感素養從以「美」養眼做起／吳光庭 | 15-16 | |
| 單元三 在校園茁壯美感大樹 | 17-18 | |
| 整座校園就是滋養美感的沃土 | 17-18 | |
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