標題 | 頁數 | 全文 |
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音樂教育篇│臺灣近現代音樂教育綜觀/徐麗紗 | 1-103 | |
第壹章 引言 | 2-4 | |
第貳章 在近現代音樂教育之前——臺灣傳統音樂教育 | 5-8 | |
第參章 教會音樂與臺灣近現代音樂教育 | 9-17 | |
第肆章 臺灣近現代音樂教育之開展(1895年—1945年) | 18-32 | |
第伍章 臺灣近現代音樂教育之重整(1945年—1987年) | 33-60 | |
第陸章 臺灣近現代音樂教育之改革(1987年迄今) | 61-90 | |
第柒章 結語 | 91-95 | |
參考書目 | 96-103 | |
視覺藝術教育篇│臺灣學校視覺藝術教育發展概述/王麗雁 | 105-161 | |
第捌章 引言 | 106-108 | |
第玖章 日治前教育制度與藝術傳承形式 | 109-111 | |
第拾章 日治時期學校視覺藝術教育的萌芽(1895年—1945年) | 112-121 | |
第拾壹章 戰後學校視覺藝術教育的開展(1945年—1987年) | 122-140 | |
第拾貳章 解除戒嚴後學校視覺藝術教育的改革(1987年—2006年) | 141-150 | |
第拾參章 結論與建議 | 151-156 | |
參考書目 | 157-161 | |
表演藝術教育篇│臺灣近現代表演藝術教育篇/林玫君、盧昭惠 | 163-214 | |
第拾肆章 表演藝術教育概說 | 164-171 | |
第拾伍章 日治時期學校表演藝術活動 | 172-183 | |
第拾陸章 戰後表演藝術活動(1945年—1987年) | 184-206 | |
第拾柒章 九年一貫課程實施之後的表演藝術教育 | 207-209 | |
第拾捌章 小結——表演藝術教育在臺灣的特色與展望 | 210-211 | |
參考書目 | 212-214 | |
後記 | 215-218 | |
附錄 | 219-253 | |