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	圖書全文
主要題名	第三篇教師教學與聽障學生讀話需要之配合情形調查
書名	讀話訓練教材、評量工具及相關研究報告
作者	張蓓莉；蘇芳柳
出版/發行者	教育部社會教育司；國立臺灣師範大學特殊教育中心
出版年月	1992/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	教師教學；聽障學生讀話
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

壹、研究動機與目的	79
貳、研究方法	82
參、結果與討論	86
肆、結論與建議	116

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