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| 圖書全文 |
主要題名 | 個別化教學方案與診療教學法 |
書名 | 個別化教育方案指導手冊:啟聰篇 |
作者 | 林貴美 |
出版/發行者 | 國立臺灣教育學院特殊教育中心 |
出版年月 | 1988/05 |
出版地 | 彰化縣 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 個別化教學方案;診療教學法 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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前言 | 77 | |
一、個別化教學與個別化教學方案 | 77 | |
二、診療教學法的意義 | 78 | |
三、個別化教學方案的準備 | 79 | |
四、個別化教學方案的擬定與發展 | 80 | |
五、一般個別化教學型態的選擇 | 81 | |
六、個別化教學方案的實施與評鑑 | 81 | |
七、評鑑標準的敘述 | 82 | |
八、個別化教學中,學習變因的控制 | 83 | |
九、個別化教學在心理治療中的作用 | 86 | |
十、結語 | 87 | |
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