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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 「仄」是對聯──入聲字判斷彩虹拼盤教具 |
| 書名 | 臺北市第十一屆教育專業創新與行動研究 |
| 作者 | 吳佳靜；林奕均 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2010/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 姓名對聯；入聲字的判斷；校慶主題課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、教材名稱「仄」是對聯一一入聲字判斷彩虹拼盤教具 | 503 | |
| 貳、製作動機 | 503 | |
| 參、教學目標 | 503 | |
| 肆、教材設計 | 504 | |
| 伍、教具製作 | 506 | |
| 陸、教學內容架構 | 507 | |
| 柒、實施步驟與設計理念 | 508 | |
| 捌、成效評估 | 508 | |
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