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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 「秘密協定」－行為輔導轉變到數學學習輔導的個案之研究 |
| 書名 | 臺北市第八屆教育專業創新與行動研究國中組成果集-教學起了？變化 |
| 叢書名 | 行動研究論文發表類 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2007/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 個案輔導；學習行為；學業成績 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 緒論 | 247 | |
| 第二章 文獻探討 | 249 | |
| 第三章 研究方法 | 252 | |
| 第四章 瑋瑋的輔導過程分析與檢討 | 254 | |
| 第五章 婷婷的輔導過程分析與檢討 | 263 | |
| 第六章 省思與結語 | 275 | |
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