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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 發問技巧對國中八年級學生數學學習影響之行動研究 |
| 書名 | 臺北市第八屆教育專業創新與行動研究國中組成果集-教學起了？變化 |
| 叢書名 | 行動研究論文發表類 |
| 作者 | 林育安 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2007/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 發問技巧；數學態度；蘇格拉底發問法 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、緒論 | 75 | |
| 第二章、文獻探討 | 77 | |
| 第三章、研究設計與實施 | 85 | |
| 第四章、資料蒐集分析 | 90 | |
| 第五章、結論與建議 | 95 | |
| 附錄 | 99 | |
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