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	圖書全文
主要題名	學習社會發展的評估指標
書名	教育改革的未來
作者	胡夢鯨
出版/發行者	國立臺灣師範大學教育研究中心；高等教育文化總經銷
出版年月	2002/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	學習社會理論；終身教育；教育指標；正規教育
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

一、研究動機與目的	251
二、學習社會指標的文獻評論	254
三、研究設計與實施	258
四、研究結果分析與討論	264
五、結論與建議	282

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