字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_研討會論文
  • dtd_期刊論文
  • dtd_研究計畫及報告
現在位置首頁 > 詳目
您目前尚無權限瀏覽數位物件,請洽系統管理員
圖書全文
主要題名視覺文化統整課程初探-從惠玲檳榔與荷莉的例子談起
書名藝術與人文學習領域基礎研習手冊
作者趙惠玲
出版/發行者教育部
出版年月2003/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞視覺文化統整課程視覺藝術藝術人文九年一貫課程課程改革
語文中文
摘要九年一貫「藝術與人文」課程至為強調藝術、文化、以及生活的結合,明訂「藝術涵養」、「生活藝術」、及「人文素養」為課程發展之基本理念。然而,九年一貫藝術與人文課程立意良好的實施精神,要能有效實踐,其課程內涵與實施方式至為重要。於本文中,嘗試自九年一貫藝術與人文教改課程的實施精神著手,提出以視覺文化(visual culture)作為藝術與人文統整課程內涵之可能性。
授權狀態未授權

章節標目

標題頁數全文
  前言190
  壹、以視覺文化為統整主題的藝術與人文課程191
  貳、「我的」兩個視覺審美經驗199
  參、從惠玲檳榔與荷莉的例子看文化、生活、與藝術間的關係203
  結語206