國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

現在位置首頁 > 詳目

您目前尚無權限瀏覽數位物件,請洽系統管理員

點閱次數：346次
收藏次數：0次
內容分享：

	圖書全文
主要題名	課程發展委員會和領域小組之運作－北市永安經驗
書名	學校行政手冊《國小篇》
作者	黃玲玲
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	課程發展委員會；課程行政；教學團隊；學校經營；永安國小
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

壹、課程發展委員會是推動學校課程發展的舵手	47
貳、學習領域研究是課程發展之主軸	50
參、運作策略與配套措施	51

延伸閱讀

相關網站