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	圖書全文
主要題名	認識“量與實測”的教材架構與能力指標
書名	數學學習領域基礎研習手冊
作者	鍾靜
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	感官量；教財架構；能力指標；數學教學
語文	中文
授權狀態	作者授權

章節標目

標題	頁數	全文

一、感官量部分	105
二、工具量部分	109
三、參考文獻	111

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