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	圖書全文
主要題名	國民小學協同教學實施之分析研究：以一所國民小學為例
書名	課程統整與教師專業發展
作者	蕭福生
出版/發行者	師大書苑
出版年月	2002/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	協同教學；主題教學；開放空間；班群
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

摘要	191
一、協同教學的風起雲湧	197
二、協同教學的真實面貌	201
三、協同教學的波濤洶湧	213
四、協同教學的省思與前瞻	228
五、邁向教師共同合作的教學願景	233

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