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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 啟智班注意力缺陷暨過動學生個案輔導之研究 |
| 書名 | 教育部八十八學年度獎勵特殊教育研究著作 |
| 作者 | 陳冠杏 |
| 出版/發行者 | 國立彰化師範大學 |
| 出版年月 | 2000/07/28 |
| 出版地 | 彰化縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 注意力缺陷；過動兒；啟智班；教學策略 |
| 語文 | 中文 |
| 摘要 | 本研究在探討啟智班教師對注意力缺陷暨過動學生介入的有效教學策略，進而了解學生適應行為提昇的狀況，並探討教育上應該提供的支持系統。 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、緒論 | 10 | |
| 第二章、文獻探討 | 13 | |
| 第三章、研究方法 | 16 | |
| 第四章、研究結果 | 25 | |
| 第五章、討論與建議 | 41 | |
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