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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 從教師觀點談校務評鑑 |
| 書名 | 校務評鑑 |
| 叢書名 | 現代教育論壇 |
| 作者 | 楊益風 |
| 出版/發行者 | 臺北市立師範學院 |
| 出版年月 | 2002/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教師；觀點；校務評鑑；教育行政；學校發展；九年一貫 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 一、校務評鑑成熟的背景和現況 | 69 | |
| 二、後設評鑑(meta-evaluation)機制推動的重要性 | 70 | |
| 三、市場機制應確實開放 | 71 | |
| 四、落實第四代評鑑觀的實施程序和精神 | 72 | |
| 五、結語 | 74 | |
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