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	圖書全文
主要題名	多元評量
書名	國中教師多元評量知能研習班
作者	林錦英
出版年月	2002/07
出版國別	臺灣
關鍵字詞	多元評量；異類評量；教育改革；九年一貫；能力指標
語文	中文
授權狀態	未授權

章節標目

標題	頁數	全文

一、多元評量的意義	1
二、多元評量的發展過程，它昔來有之	1
三、多元評量與九年一貫的關係	3
四、多元教學評量的特質	3
五、多元評量方式	5
六、多元教學評量未來的展望	7

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