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| 圖書全文 |
主要題名 | 創造思考教學在開放教育價值的運用 |
書名 | 現代開放教育 |
作者 | 陳龍安 |
出版/發行者 | 復文圖書有限公司 |
出版年月 | 1996/01 |
出版地 | 高雄市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 開放教育 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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壹、創造思考教學的涵意 | 176 | |
貳、創造思考教學的目標 | | |
一、創造的認知目標 | 177 | |
三、創造的情意目標 | 179 | |
參、在開放教育中實施創造思考教學的原則 | 180 | |
肆、創造思考教學在開放教育中的運轉 | 182 | |
伍、開放教育中的創造思考教學活動舉例 | 187 | |
陸、結語 | 190 | |
參考文獻 | 193 | |
附錄、開放教育的沉思 | 195 | |
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