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主要題名	科學課堂之探究式教學實踐之關鍵因素探討
書名	「永續教育發展—創新與實踐」2010國際學術研討會—課程與教學論文專輯
其他題名	並列題名；A study of the critical factors to implement inquiry-based science classroom teaching
作者	黃茂在
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	課程及教學研究中心
出版年月	2012/02
出版地	新北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	探究式教學；自主學習；教學案例；inquiry-based teaching；autonomous Learning；teaching cases
ISBN	9789860317077
GPN	1010100242
語文	中文
授權狀態	已授權

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