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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 特殊教育法及其施行細則公佈後啟智教育發展的新課題 |
| 書名 | 無障礙的生活環境 |
| 作者 | 鄭玉疊 |
| 出版/發行者 | 中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心 |
| 出版年月 | 1987/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 特殊教育法；施行細則；啟智教育；教育發展 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、前言 | 167 | |
| 貳、特殊教育與殘障福利 | 168 | |
| 參、殘障者及其家長權利意識的覺醒 | 171 | |
| 肆、我國啟智教育發展的型態 | 172 | |
| 伍、啟智教育亂了步調嗎？ | 175 | |
| 陸、檢討與建議 | 181 | |
| 柒、結語 | 187 | |
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