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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 資訊融入九年一貫教學之研究──以路竹鄉大社國小為例 |
| 書名 | 九十二年度教育部中小學科學教育計畫專案期末報告彙編 |
| 作者 | 熊同鑫 |
| 出版/發行者 | 國立高雄師範大學科學教育中心 |
| 出版年月 | 2003/12 |
| 出版地 | 高雄市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 資訊；九年一貫教學；路竹鄉大社國小 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、動機與目的 | 160 | |
| 貳、分析現階段教育政策 | 160 | |
| 參、儲備現代教師必備的資訊素養與能力 | 161 | |
| 肆、擬定資訊融入教學的策略 | 161 | |
| 伍、推動九年一貫教學實務 | 162 | |
| 陸、研究成果 | 163 | |
| 柒、問題討論與建議 | 164 | |
| 捌、後記──科技始終源於人性 | 166 | |
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