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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 清明上河圖情境與協同教學實施之行動研究－記一次故宮於中崙高中圖書館的特展 |
| 書名 | 臺北市第八屆教育專業創新與行動研究國中組成果集-教學起了？變化 |
| 叢書名 | 行動研究論文發表類 |
| 作者 | 林聖凡 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2007/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 情境教學；協同教學；創造力 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 緒論 | 220 | |
| 第二章 文獻探討 | 222 | |
| 第三章 研究方法 | 226 | |
| 第四章 資料分析與結果 | 237 | |
| 第五章 結論與建議 | 242 | |
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