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圖書全文
主要題名文藝復興再現~談7Brains「達文西」在PBL課程中的邂逅
書名臺北市第七屆教育專業創新與行動研究:國小組成果集(中冊) - 教育專業經驗分享類
作者許慧如余韻玲吳穎榛吳郁芬
出版/發行者臺北市政府教育局
出版年月2006/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞問題本位學生資優生問題導向
ISBN9789860063820
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
  壹、前言166壹、前言.pdf
  貳、何謂「問題本位學習」?166-168
  參、問題本位學習課程VS.資優教育168-173
  肆、課程主題與發展形式的形成歷程174-179
  伍、達文西PBL課程的教學架構180
  陸、達文西PBL課程設計步驟181-188
  柒、推廣價值與限制189-190
  捌、結論、省思與相關建議190-191
  附錄192-195