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主要題名	當二分之一與二分之一相遇於南海大觀園—一位國小附幼老師與南海老師相遇的心路歷程分享
書名	台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集
作者	臺北市第六屆教育專業與行動研究幼稚園成果集編
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2005/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	協同；溝通；南海實驗幼稚園；班級經營
語文	中文
授權狀態	已授權

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